«Секреты поведения людей» Таранова П. С.

Чтение этой книги мне показалось крайне сложным и мучительным занятием. Что-то около 500 страниц я читал в течение трёх дней. Может быть, из-за того, что мне нужно было быстро прочитать и понять прочитанное, а, может быть, потому что книга похожа на конспект лекций. В начале книги идёт введение (вводная лекция), а потом просто перечисляются 300 законов. Они абсолютно не связаны друг с другом, но входят в рамки темы (дисциплины) – «Секреты поведения людей». Кстати, на мой взгляд, слово «секреты» здесь присутствует исключительно для «красного словца», для создания интриги.

Много «секретов» я знал. Конечно, не в таком виде. Но интуитивно мне понятно, как себя ведут люди в определённых ситуациях и для этого не нужно читать сложные речевые обороты, которые пригодятся разве что только профессиональным психиатрам и психологам для использования на различных конференциях, чтобы убеждать себе подобных. Прочитав книгу, я запомнил не больше десятка названий законов. Может, память у меня такая «хорошая», а может, и нет. Ведь я запомнил множество историй и примеров, которые приводились в подтверждение законов. Именно в них и заключается ценность.

Я понял, что, читая художественную литературу, можно понять все законы человеческого поведения. А книги подобные этой являются лишь завершающим этапом, который объединяет накопленные знания и даёт название каждому типу поведения. Так что для людей, которые много читают, книга является практически бесполезной, так как не обязательно знать, что Солнце называется Солнцем, чтобы загорать.

С другой стороны, если человек читает немного, то эта книга может послужить отличной отправной точкой для последующего изучения поведения людей (материала книги недостаточно для понимания каждого из представленных законов). Но некоторые описаны понятно и полно. Например, мне стало более понятно поведение моего шурина (закон «плавящего молчания»), также я узнал о законе двух «У», который связывает строительство грандиозных зданий со временем правления любого царя, диктатора и прочих правителей, затеявших такое строительство. Были и другие законы, полезные для меня, так что книгу прочитал не зря.
*кстати, я выписал из книги несколько произведений, которые показались мне особенно ценными в этом отношении: «Золотой телёнок», «О другой женщине» и др.*

Книга «Секреты поведения людей» может использоваться в качестве справочника, так как она не имеет сюжета. Что касается манеры общения с читателем, то у меня возникло ощущение, что автор разговаривает со мной лично, а не через страницы (кроме тех моментов, где он «сыплет» словами, непонятными простым смертным).

Вижу связь с трудами Дейла Карнеги – очень много примеров, которые, по сути, являются основой книги. Кроме того, Таранов приводит те же примеры, которые приведены в книгах Карнеги, но не всегда с тем же смыслом.

В заключение.
Книгу читать нужно, но не саму по себе, а вместе с теми произведениями, из которых берутся примеры. Тогда эффект будет синергетическим, то есть большим, чем от раздельного чтения книги «Секреты поведения людей» и книг, из которых Таранов брал примеры.

Из жизни Симпсонов

Уже несколько дней подряд я ломаю себя.

Раньше я всегда высказывал всё, что думаю человеку в глаза. Я не думал о том, что реакция, скорее всего, будет негативная. Просто говорил правду. После того как я начал читать книги по самосовершенствованию или, проще говоря, по искусству быть позитивным и успешным парнем, я начал тормозить. Поясню. В разговоре я стал долго думать перед тем, как ответить. Как и раньше я очень часто хотел уколоть, исправить, блеснуть умом, выпендриться своим всезнайством, но я знал, что это обернётся обидой и ухудшением отношений. А про знания мои даже и упоминать не стоит, маловато повидал и прочитал..

Сейчас в разговоре тупить стал меньше, но зато и правды окружающим говорить стал гораздо меньше. Мне кажется, что я просто замыкаюсь… Вроде делаю всё правильно, но мне становится как-то совсем уж хреново от этого. Как бы не слететь…

Всё равно продолжу идти тем же курсом. А дальше будет что-то из этого:

• стану глубоко религиозным человеком (все предпосылки имеются);
• вернусь к старому образу мышления и действий (забью на всех);
• стану профи в общении (забью на всех, но об этом никто не узнает).

Наболело, решил изложить свои мысли в письменном виде. Ощущения странные.

Завтра или послезавтра выложу мои мысли по поводу книги Таранова «Секреты поведения людей».

«Язык телодвижений»

Вступительная часть.

Коммуникация делится на две части: с помощью слов и невербальная. По статистике через слова и интонацию передаётся лишь 35% информации, остальные 65% – через жесты, мимику, глаза (зрачки). Жесты в свою очередь могут быть врождёнными и приобретёнными. Понятно, что врождённые движения одинаковы для всех людей на планете, а приобретённые - разнятся в зависимости от общества. Алан Пиз (на обложке числятся два автора, но я буду писать в единственном числе) приводит в пример жесты ОК, V, и большой палец вверх (у нас означает всё отлично). В разных странах эти жесты воспринимаются по-разному.

Далее.

При толковании жестов нужно помнить, что наиболее явные из них могут противоречить множеству других менее явных. Поэтому чтобы правильно понять мысли человека, нужно анализировать «предложения» жестов. Обязательно имейте в виду, что жесты человека могут быть искажены болезнями (артрит, частичный паралич) или неудобной одеждой. Кроме того, важен контекст движений. К примеру, скрещенные ноги или руки зимой на остановке будут значить не то же самое, что в офисе во время деловых переговоров.

В детстве жесты более явные. Чем взрослее человек становится, тем незаметнее становятся его движения. Но полностью избавиться от непроизвольных движений крайне сложно. С помощью долгих тренировок можно достичь этого, но контролировать свои жесты можно лишь очень короткое время, потом организм возьмёт своё. Легче обманывать сидя за столом или стоя за трибуной, так как это позволяет скрыть значительную часть тела и, соответственно, непроизвольные движения. Ну и проще всего лгать по телефону.

В книге говорится о существовании зон, в которых человек по-разному воспринимает других людей (интимная зона, личная зона, социальная зона и общественная зона). Если нарушить границы территории (зоны) человека, то он начинает нервничать. Этим объясняется эффект толпы.

После этого Алан Пиз рассказывает о значении различных положении и движений ладоней, рук, ног, сигналов глаз (рассмотреть которые можно только с очень близкого расстояния), а также поз. Например, при обмане человек стремится прикрыть рот рукой (как это делают дети), но чтобы скрыть столь явный жест, он может притворно покашлять или коснуться носа. Интересно, что люди, которые слышат ложь, проделывают то же самое.

Многие говорят, что им удобно держать скрещенные руки на груди и это ничего не значит, но по мнению автора, любой жест удобен, если он подходит под ваше настроение.

В основном, автор адресует свою книгу торговым агентам, продавцам, страховым агентам и т.д. Учит как, распознавать знаки тела, чтобы суметь повлиять на ситуацию, с целью удачного завершения презентации или переговоров.

На мой взгляд, основная цель книги «Язык телодвижений» познакомить (!) нас с миром жестов, показать, что движения тела важны, но не более того. Не исключаю, что, когда эта книга писалась, такая информация претендовала на уникальность и исключительную полезность, но теперь эти знания можно назвать начальными, но необходимыми. С другой стороны, из-за того, что знания простые, их успешно может использовать любой человек, даже новичок.

«Как завоёвывать друзей и оказывать влияние на людей» Дейла Карнеги

Книга «Как завоёвывать друзей и оказывать влияние на людей» написана очень давно – в 1936 году. Старая, но не бесполезная. Когда я читал её во второй раз, я вспомнил почти все примеры, которые приводились в книге. Поэтому сначала было искушение вместо полноценного прочтения, просто пролистать книгу, чтобы успокоить совесть. Немного поборовшись с собой, я решил быть честным до конца и прочитал всё до последней строчки. Остаётся только благодарить людей, воспитавших меня, за то, что научили быть честным и исполнительным.

В процессе до меня дошло, что я знаю все примеры из книги, но практически не помню идей, которые она несёт. Я вспомнил, как в первый раз я говорил себе, что буду стараться исполнять все рекомендации данные Дейлом Карнеги. И понял, что меня «хватило» на время чтения книги и на недели две после. Осталось лишь благоприятное впечатление. В жизни я успел применить немногое, так что этот второй раз заставил напряжённо думать о том негативе, который я создаю каждый день вокруг себя. Автору за это спасибо.

«Как завоёвывать друзей и оказывать влияние на людей»

Давным-давно было проведено исследование (в книге приводятся точные данные об авторах и времени исследований), которое дало интереснейшие результаты. Человек считает самым важным в жизни здоровье, а сразу же за здоровьем идёт умение строить взаимоотношения. И как выяснил Дейл Карнеги, долгое время не существовало учебников, которые помогли бы освоить эту важную для большинства людей область. Автор отмечает, что в колледжах обучают специальным знаниям, которые играют второстепенную роль в достижении успеха, но не обучают главному – искусству коммуникации. *странно, но самые важные знания приходится искать везде, кроме традиционных учебных заведений*

Вся книга «Как завоёвывать друзей и оказывать влияние на людей» оформлена в виде коротеньких глав. В конце каждой из глав формулируется основная мысль. А в конце части, которых в книге шесть, приводится финальное резюме, включающее список из основных мыслей каждой главы. Такое расположение позволяет перечитывать книгу очень быстро и эффективно.

На мой взгляд, книга содержит несколько главных мыслей: *не претендую на полноту*

1. Человек жаждет быть значимым (искренне признайте его заслуги и получите его расположение).
2. Никто не любит критику, какой бы справедливой она ни была, поэтому или не критикуйте, или делайте это после того, как похвалили или сказали комплимент.
3. Спор не приводит ни к чему хорошему.
4. Всегда пытайтесь «встать» на место человека.
5. Будьте дружелюбными и улыбайтесь.

Остальные правила, которые приводит Дейл Карнеги, лишь раскрывают тонкости и техники этих идей.

Особняком стоят методы достижения своих целей (меркантильных или не очень):

• эффектная подача своих идей;
• бросить вызов, задеть за живое;
• заставить человека сразу же говорить «да».

Пять частей книги «Как завоёвывать друзей и оказывать влияние на людей» говорят о бизнесе и карьере, а шестая глава посвящена супружеской жизни. В семье автор рекомендует использовать по сути те же приёмы, что и в бизнесе, только формулировки более адаптированы к области отношений между мужем и женой.

И напоследок…

Дейл Карнеги рекомендует читать книгу с карандашом или ручкой, чтобы отмечать нужные моменты. Кроме того, он говорит, что книгу «Как завоёвывать друзей и оказывать влияние на людей» желательно использовать как настольную книгу и перечитывать каждый месяц (ну или хотя бы просматривать). Полностью его поддерживаю в этом!

«Люди, которые играют в игры» Эрика Берна

Эрик Берн адресует эту книгу всем, кому интересны человеческие взаимоотношения и психология человеческой судьбы.

По словам автора, материалы книги призваны ответить на вопросы, которые связаны с приветствием. Но дальнейшая книга никак не связана с этими вопросами (по крайней мере, прямой связи я не нашёл). Поэтому раскрывать эту тему смысла я не вижу. Единственное что нужно сказать по этому поводу, это что автор призывает при встрече с человеком, выкинуть из головы все обиды, которые, возможно, с ним связаны. Это нужно для того, чтобы получить максимальное удовольствие от общения с этим человеком.

Далее идут понятия трансакционного анализа, которые нет смысла описывать в рамках данной статьи.

После этого автор говорит о том, что жизнь человека очень похожа на театральную постановку. То есть жизнь идёт точно так же как любая пьеса – по заранее составленному сценарию. И если в театре авторы заучивают свои роли намеренно, то в реальной жизни человек подвергается родительскому программированию.

Эрик Берн утверждает, что любое психическое расстройство основывается на какой-то сказке или мифе. В этом контексте разбирается миф о похищении Европы (женщины) и сказка о Красной Шапочке. После череды вопросов и размышлений автор приходит к мнению, что, на самом деле, гулять одному по лесу не стоит волку, а не Красной Шапочке, так как какая-нибудь с виду наивная девочка может одурачить его и привести к гибели. *я поверил в это*

Как уже было сказано, автор говорит, что большинство проблем взрослой жизни человека кроется во взаимоотношениях с родителями. Эрик Берн разбирает несколько примеров, в которых подразумевает, что ребёнок несколько иначе понимает слова родителей, а иногда диаметрально противоположно.

Пример.
Мать нашла у своего сына, который учится в младших классах, пустую бутылку из-под виски и сказала следующую фразу: «Не рановато ли, тебе пить виски?». С точки зрения взрослых вопрос абсолютно нормальный, но ребёнок понял смысл фразы примерно так: «Стану мужчиной, тогда можно будет пить виски сколько угодно». В итоге ребёнок становится алкоголиком.
Здесь мать говорит одно, а думает совершенно другое. Так она как бы подначивает сына к раннему употреблению алкоголя, чтобы потом его за это ругать (подробнее в книге).

Дети всегда хотят нравиться своим родителям. Поэтому когда им что-то запрещают, например, говоря дочке: «Не давай себя трогать мальчикам», дочка может использовать юридический подход. Это значит, что не запрещено, то разрешено. То есть она не будет давать трогать себя мальчикам, но может начать делать это сама, да и про девочек ничего не говорили… Выход из такой ситуации прост – нужно давать разрешение на определённые действия, чтобы ребёнок не искал способа обойти запрет и всё равно сделать по-своему. При этом скрывая от родителей реальное положение вещей.

Берн выдвигает идею о том, что у каждого человека есть любимая эмоция (правильнее будет реакция) на определённую ситуацию. Эта реакция будет точно такой же, как была у родителей при возникновении этой ситуации. То есть, к примеру, если на ссору в доме родители реагировали обидой (недоумением, злостью или желанием найти источник конфликта), то и ребёнок будет испытывать эту же эмоцию в своей жизни.

Примерно, треть книги описывает процессы, которые происходят в психике человека в том или ином возрасте. И как на человека влияют слова и действия родителей, учителей, сверстников и прочих людей.

Концовка книги (процентов 15-20) посвящена доказательству состоятельности теории сценариев. В заключение приводится список вопросов, помогающих психотерапевту выяснить сценарий, по которому живёт человек. Это нужно для того, чтобы подобрать сказку или миф, который взят за основу сценария (помогает увидеть корни проблемы и помочь человеку). Для обычного человека эта часть книги не представляет никакой ценности.

В целом книга «Люди, которые играют в игры» полезна и помогает понять, чем обусловлено поведение человека. Особенно важно прочитать эту книгу и книгу «Игры, в которые играют люди» родителям или тем, кто готовится ими стать, чтобы не навредить своим детям.

«Игры, в которые играют люди» Эрика Берна

Книга очень полезна, рекомендую к прочтению всем, кто желает увидеть скрытые мотивы людей.

Собственно описание.

В начале книги оговариваются понятия (~ 20 % книги), без которых любая книга по психологии обойтись просто не может. Кроме этого говорится, что человек может испытывать не только обычный голод (кушать хочет), но и сенсорный. Под сенсорным голодом подразумевается то, что каждый человек нуждается в «поглаживаниях». И если он не получит достаточного количества «поглаживаний», то это может отразиться не только на его психологическом состоянии, но и на физиологическом. То есть он может впасть в депрессию и даже заболеть (простуда, артрит и т.д.). «Поглаживания» – могут выражаться через реальные поглаживания, касания, объятия, а также в виде внимания и признания человеческих заслуг, достижений и человека в целом.

Эрик Берн предлагает разделить человеческую личность на три условных составляющих: родитель, взрослый, ребёнок. Каждый человек в разное время может выступать в роли любого из них. В каждом человеке есть частичка от родителей или от тех, кто их заменял. И иногда знания и суждения, полученные от родителей, активизируются в человеке. «Взрослый» в человеческой личности отвечает за объективную обработку информации, а «ребёнок» - за творческое мышление и капризы, непослушание и прочие свойства, характерные детям.

*в книге приводятся какие-то схемы, которые помогают ярче себе представить все три состояния, но в моём варианте книги их не было видно, поэтому ничего про них сказать не могу...*

Автор приводит очень полезную классификацию вариантов времяпрепровождения. С помощью неё можно определить, кто перед вами стоит: богатый или не очень, одинокий или нет и т.д. Чтобы узнать это, достаточно послушать, о чём он говорит и в какие игры играет. Игра «Почём?» характерна для первых, «Вы знакомы с…?» - для вторых.

В контексте книги «Игры, в которые играют люди» игра представляет собой серию идущих друг за другом скрытых дополнительных трансакций с чётко определённым и предсказуемым исходом (на самом деле всё не так сложно как кажется). Основные признаки игры: наличие скрытого мотива и «выигрыша».

С помощью игр люди структурируют своё время. Супруги, у которых практически нет общих тем для разговоров, зачастую заполняют свободное время играми. Кстати, игры часто приводят к печальным результатам, так что это совсем не весело. Рождение детей помогает занять свободное время, и поводов для игр возникает меньше. Дети заполняют пустоту в отношениях, именно поэтому они продлевают «жизнь» брака.

*Полезный пример.
Если женщина попадает в компанию, где играют в игру «Если бы не он» (обвиняют своих мужей в том, что они многое запрещают им, не дают денег и пр.), и отзывается о своём избраннике исключительно в хорошем тоне, то игроки её не примут в своё окружение. Скорее всего, вскоре её перестанут приглашать на подобные мероприятия. То же происходит с теми, кто отказывается пить алкоголь на вечеринках (любых других мероприятиях).*

Автор книги говорит о том, что родители много времени и сил уделяют тому, чтобы дать ребёнку определённые профессиональные навыки (читать, считать, строить и пр.), учат его ритуалам (к примеру, приветствие, прощание, этикет), но практически не уделяют внимания проблеме игр, в которых эти возможности применяются.

Также Эрик Берн разделяет игры на несколько категорий:

• игры на всю жизнь («Алкоголик», «Должник», «Бейте меня»);
• супружеские игры («Фригидная женщина», «Загнанная домохозяйка», «Если бы не ты»);
• игры в компаниях («Изъян», «Гость-растяпа», «Почему бы вам не… - Да, но»);
• сексуальные игры («Динамо», «Чулок», «Скандал»);
• игры преступного мира («Полицейские и воры», «Давай надуем Джо»).

*перечислены не все игры, входящие в ту или иную категорию*

Игры бывают конструктивные и деструктивные. Деструктивные более изучены, так как люди обращаются к психотерапевтам, чтобы избавиться от них. А конструктивные игры не мешают жить, поэтому и к доктору ходят редко по этому поводу.

От себя добавлю, что книгу можно использовать в качестве справочника по играм, так как к каждой игре прилагается антитезис, то есть средство для остановки игры. При условии, что вам это будет нужно…

«Как зарабатывать деньги без стартового капитала»

«Это всё, конечно, гениально, но не более того.»
(из замечаний критика)

За несколько часов прочитал «Как зарабатывать деньги без стартового капитала». Вновь испытал интеллектуальный оргазм. Убедился в том, что данная книга не потеряла актуальности для меня и сейчас. Более того, сейчас мне гораздо приятнее читать её, потому что я хоть немного, но приблизился к образу того успешного бизнесмена, который описывается в книге Сергея Азимова.

Что ж перейдём непосредственно к разбору шедевра «Как зарабатывать деньги без стартового капитала».

Первое, что нужно отметить, и о чём вы можете узнать, прочитав первую страницу, это необычный лексикон автора. Азимов пишет так, как будто разговаривает с вами лично (с обычными выражениями, иногда грубыми, но точными). У него в книге вы не найдёте заумных слов о мотивации и ведении бизнеса. Всё изложено очень просто и конкретно. Его взгляды нельзя обвинить в том, что они не приспособлены к условиям постсоветского пространства. В книге очень точно отражена сущность русского человека, его поведение и ожидания от жизни.

Начинается книга с того, что автор говорит о важности денег в жизни каждого человека. Деньги даются не просто так, а в обмен на что-то. При заработной плате в 300 $ человек, работающий 160 часов в месяц, имеет 1,875 $ в час. Столько стоит час, который человек мог бы провести со своими близкими, наслаждаясь жизнью. По сути, 2 бакса стоит час жизни того, кто имеет такие условия оплаты (если уровень оплаты выше в 2-3 раза, смысл не меняется). *как вам такая мысль?*

Далее предлагается определиться с целями. В этом нет ничего нового и необычного, кроме одной маленькой особенности. Автор книги «Как зарабатывать деньги без стартового капитала?» предлагает весьма специфические критерии, с помощью которых можно понять, насколько цель хороша. Так выглядит список критериев (так как цель поста состоит в знакомстве с основными идеями книги, а не в её изложении, то остановимся на простом перечислении):

1. Правильность выбора.
2. Конкретика.
3. Сосредоточенность или концентрация на цели.

Азимов говорит о необходимости сберегать как минимум 10% от своих доходов. Так сказать, платить себе. Эти деньги нельзя тратить на компьютеры, мебель и прочие радости. Они должны стать вашей опорой в будущем, каким бы оно ни было. Кроме того, автор говорит о том, что, приходя в магазин, среднестатистический человек тратит больше, чем он планировал изначально. Происходит это по разным причинам: выгодно (но не нужно), продавцы расписали товар (который вам не нужен), просто неудобно отказываться от предложения купить что-то, если есть деньги (полезность товара отходит на задний план). Как вариант решения этой проблемы автор предлагает в бумажник (или что там у вас вместо него) положить яркую бумажку с надписью: «Оно тебе надо?».

«Как зарабатывать деньги без стартового капитала» название кричащее, но имеющее под собой прочную основу. Автор твёрдо придерживается убеждения, что для открытия собственного дела (бизнеса) не нужен стартовый капитал. Достаточно иметь отличную идею и расписанный (на бумаге) бизнес-план. А деньги можно взять авансом у клиента, которого предварительно нужно заинтересовать и убедить в том, что ему действительно нужен предлагаемый вами товар (ну или найти такого клиента).

Суть этой идеи сводится к тому, что нужно научиться отлично продавать. И отмазки вроде: «Я не люблю (не умею) продавать» не имеют права на существование. Потому что все мы каждый день что-то продаём (товар, услуга, время). В связи с этим автор рекомендует посетить ряд специальных курсов по продажам и НЛП. Сергей Азимов уверен в том, что любой товар продаётся. Для этого нужно лишь построить хорошо работающую систему сбыта (в качестве примера приводит Макдональдс).

Книгу «Как зарабатывать деньги без стартового капитала» можно считать практическим руководством по ведению открытию бизнеса и поиску приносящих деньги идей. Даются ответы на вопрос что делать, если:

• нет идеи?
• нет времени?
• не знаешь с чего начать?
• страшно?

Ну и, конечно же, не обошлось без типичных ошибок и вариантов их избежания (ну или исправления, если не получилось избежать).

Ну и в самом конце приводится список литературы, посвящённой личностному росту и зарабатыванию денег. Первыми идут книги Эрика Берна «Игры, в которые играют люди» и «Люди, которые играют в игры».

История одного читателя

Раньше я читал книги только трёх тематик: сказки, исторические романы и fantasy. Именно в таком порядке, то есть когда я был маленьким, читал сказки. Исторические романы «владели» мной лет до 14, потом была «эпоха» fantasy, которая длилась примерно до 20 лет. Какую литературу я читаю сейчас, вы можете понять по сообщениям в блоге (если ещё не поняли, то читайте дальше этот пост). Был и ещё один небольшой период, который длился примерно около года, но об этом позже.

Расскажу о том, как я «докатился» до такой тематики.

Когда я учился на втором курсе, моё желание учиться в университете уже начинало затухать (сами решите, какой смысл несёт это слово). Именно тогда я познакомился с одним молодым человеком, который проявлял «недетский» интерес к эзотерическим наукам. Его интересовала возможность «читать» будущее человека по рукам, точнее по линиям на руках. Ему было интересно, но сам он книги по хиромантии в то время не читал. И тогда я подумал: «А почему бы мне не заняться этим делом вплотную?». Так вот подумал и начал читать. Прочёл книг 10-15 и обосновался на одном форуме, которого сейчас уже нет, по крайней мере, по старому адресу.

Так вот и прошёл год, о котором я упомянул в начале поста. За это время Александр «подсунул» мне книги Мулдашева, которые я прочитал на «одном дыхании». «В поисках города Богов» и остальные его работы очень сильно «смахивают» на fantasy, только с научными доказательствами и про реальные экспедиции. В общем, было очень интересно.

Вдобавок к этому, мой однокурсник всё время говорил о Блаватской и её «Тайной доктрине», которую я так и не осилил (честно признаюсь, пытался, но слишком тяжко написано для меня). Тем не менее, я поверил в то, что психосоматика и предсказания вполне реальны.

Итак, если вы ещё верите в то, что я не сошёл с ума, то продолжаем.

Следующее, что я «получил» от своего однокурсника, была книга Мирзакарима Норбекова «Опыт дурака или ключ к прозрению». Мне весьма импонировал стиль изложения, используемый в данной книге, поэтому читалось легко. После этого, я захотел пройти курс, описанный в данной книге (который я в последствии прошёл). Он основывается на самовнушении и вере в то, что всё возможно (через некоторое время расскажу и об этом курсе).

Примерно в это же время, я познакомился с индустрией сетевого маркетинга. Где меня сразу же взяли «в охапку» и начали учить жизни (за что им огромное спасибо!). Некоторое время они меня снабжали книгами про MLM, которые попутно учили позитивно относиться к отказам и неудачам. В «сетевом» мне было интересно месяца три. После этого меня начало напрягать постоянное давление со стороны моих «спонсоров». И я начал удаляться от MLM, но не от книг, которые мне рекомендовали мои наставники.

Именно от своих спонсоров я узнал о книге Сергея Азимова «Как зарабатывать деньги без стартового капитала», в которой я нашёл впечатляющий список книг, обязательных к прочтению. Конечно, если я желаю добиться чего-то стоящего в этой жизни. Вот по этому списку мы и пройдёмся. Я по мере прочтения буду выкладывать небольшое описание каждой книги и личное впечатление со всеми «за» и «против».

P.S. Список литературы представлен в книге «Как зарабатывать деньги без стартового капитала», поэтому выкладывать отдельно нет смысла.

«Портрет» безработного

Сегодня снова буду пытаться рассуждать о центре занятости (крепко зацепило меня), только на этот раз с другой позиции. В посте «Пособие по безработице – помощь или балласт?» я описал почти весь процесс зарегистрированного безработного, кроме самого поиска работы. Скажу пару слов об этом. Работу предлагают, и если задаться целью, то можно подыскать что-нибудь для себя, хоть у меня и не получилось. На этом про работу – всё.

В те дни, когда я приходил на приём к моему куратору, во время ожидания (а оно каждый раз длилось не менее получаса) я наблюдал за тем, какие люди приходят в центр занятости. Исходя из своих наблюдений, я сформировал список, состоящий из нескольких категорий. Представляю его вашему вниманию.

• люди, которые большую часть своей жизни работали по одной специальности, а потом их взяли да и сократили. Конечно же, они сначала пытаются ещё раз найти подходящую вакансию, но времена всегда тяжёлые и мест нет для людей не приближённых к жопе царя (здесь не имеется в виду конкретное лицо). Поэтому они ищут возможность заработать другим способом. Как правило, единственный выход люди видят в получении новой профессии, а не в предпринимательстве (что ж их выбор). Итак, первая категория – ученики;
• люди, которых тоже сократили, но они вместо учёбы выбрали стезю разнорабочих и чернорабочих, к коим я отношу посудомоек, уборщиц, подсобников на стройке, грузчиков и прочие профессии, которые не требуют особых знаний и умений. Именно эти виды работ они и ищут через центр занятости. К этим людям я отношу тех, которые «закладывают за воротник», но не в больших количествах. Однако этого хватает, чтобы потерять интерес к обучению. Вторая категория – неучи;
• люди со слабым характером (я так думаю). Они делятся на тех, кого сократили и тех, кто никогда не работал. И те и другие начинают регулярно пить (выпивать, употреблять, «закладывать за воротник» и прочие словечки, которыми так умело играют люди этой категории) и превращаются в алкоголиков. Что в конечном итоге их уравнивает в моих глазах. Не знаю, зачем они приходят в центр занятости (может быть, и работу ищут), но «шлейф» тянется за ними метра на три. Третья категория – алкоголики;
• последняя категория – выпускники различных учебных заведений (начиная от школы, заканчивая вузом). Эти люди полны энтузиазма, считают, что они на многое способны, но им не дают себя проявить. Их позиция выражается следующим образом: «Все наниматели – сволочи, требуют наличие опыта от 3 лет. А где же его взять, если на работу не берут?». Кстати, я относился к этой категории. Четвёртая категория – выпускники.

К слову сказать, все четыре категории едины в двух вещах. Они придерживаются мнения, что все начальники – сволочи. В этом есть большая доля истины. Но как говорил кто-то (по-моему, Роберт Кийосаки), человеку платят ровно столько, чтобы он не ушёл и ни центом (в нашем случае копейкой) больше. Второе – это их желание найти работу, именно работу, а не деньги. Это – их выбор.

P.S. Других людей я там не видел. Может быть, просто пропустил или не дождался, ведь 3 месяца – не такой уж и большой срок. Если я что-то упустил – добавьте в комментариях.

Пособие по безработице – помощь или балласт?

Закончил я университет и остался без работы, по крайней мере, официальной. С детства являюсь сознательным гражданином, поэтому решил зарегистрироваться в центре занятости. 4 августа 2009 года взял все документы, которые у меня имеются (диплом, бумажка с оценками, справка о самостоятельном трудоустройстве, паспорт, военный билет) и двинул в сторону местного управления по труду (или что-то около того).

Отсидев полчаса в очереди, я попал на приём к тётеньке, которая задала мне пару вопросов и отправила к другой тётеньке. Посидел полчаса в другой очереди, после чего у меня взяли все данные, задали ещё раз те же вопросы и сказали, что дней через 10 решат, платить мне деньги или нет.

В результате они «согласились» выплачивать мне ежемесячное пособие в размере 1 БАЗОВОЙ ВЕЛИЧИНЫ (~ 12 $). Но за это мне нужно было потрудиться 2 дня на общественных работах или принести 20 кг макулатуры. Волшебный выбор. Если кто-то не в теме, то общественные работы предполагают заработную плату – около 6 $ в день. А 20 кг макулатуры стоит 1200 беларусских рублей или 0,43 $. Теперь вы ярче представляете перспективу регистрации на бирже труда и, почему большинство людей даже не идут туда. Отсюда и низкие показатели безработицы в стране, но разговор сейчас не о том.

Перед моим уходом мне строго так сказали примерно следующее: «В первый месяц разрешается пропустить эту процедуру отработки, но со второго месяца за тобой будут следить очень зорко. И если вдруг, ты не отработаешь «барщину» или не снабдишь их бумажкой, то не видать тебе пособия, как своих ушей» (это не точные слова, а текст я поместил в кавычки для большей наглядности).

Первый месяц справедливо ничего не делал и получил за это обещанные деньги (для этого предварительно открыл счёт в банке). На следующий месяц пришлось задуматься. Отрабатывать в колхозе мне не хотелось (только убежал от этого, подробнее читайте в статье «О выборе профессии»), быть дружинником и работать вместе с контролёрами общественного транспорта – тоже не самый лучший вариант. Поэтому я выбрал макулатуру, хоть и платят мало, зато не столько напряга и времени. Собрал старые книги, упаковку от нового холодильника, и занёс всё в пункт приёма.

Там в специальную справочку, выданную мне в центре занятости, мне проставили количество принесённого «добра», выдали 1200 рублей и отправили в бухгалтерию за печатью. Я решил пройти весь процесс до конца, поэтому поехал туда, куда меня направили. В бухгалтерии меня «обслужили» быстро.

Я снова благополучно получил денежки в банке и на этом свою «карьеру» официально безработного закончил. В конце месяца я пришёл на «очную ставку» с моим куратором (работником, который занимался моим случаем) и написал заявление об «увольнении» по случаю «длительной поездки» (так была сформулирована официальная причина).

На этом приключения с центром занятости закончились. Но они пообещали мне заплатить ещё раз даже без отработки (!), так сказать, выходное пособие. Ждём-с.

Почему написал про это? Потому что считаю это событие знаковым в моей жизни. Я сделал свой выбор – сжёг мосты. Теперь надеяться можно только на себя.

Впечатления от первого прочтения «Нового Завета»

Как я уже писал в прошлом посте «Предисловие к впечатлениям о "Новом Завете"», у меня хватило мужества и терпения познакомиться с «Новым Заветом».

Первое, о чём я хотел бы упомянуть, это количество людей приложивших руку к написанию этого древнего «учебника». Посчитать всех писарей будет сложно, даже невозможно для непрофессионала, а вот имена людей, которые считаются авторами, посчитать можно. Их не так уж и много, но даже этого я сделать не могу, так как не знаю, сколько было Иоаннов. И меня, откровенно говоря, сильно смущает этот факт.

Мне непонятно, почему третья часть «Нового Завета» написана человеком, который не знал Христа лично и изначально был врагом всех христиан. Конечно, можно списать на то, что всеми авторами руководил Бог, и нет разницы, кто и когда писал священные тексты. Только вот смысл благовествований от апостолов, которые были учениками Христа, отличается от смысла посланий апостола Павла. А треть книги – не так уж и мало, чтобы считать случайностью факт, включения текстов апостола Павла в «Новый Завет».

Первая часть «Нового Завета» посвящена жизнеописанию Иисуса Христа, его словам и поступкам. Что понятно, ведь именно на его словах и идеях, которые он излагал, должно строиться всё христианство. А апостол Павел, на мой взгляд, пишет полную отсебятину, которая не имеет под собой никаких фактов. Это похоже на обычные проповеди, которые сегодня можно услышать в любой церкви: туда не ходи, сюда ходи, это делать нельзя, а это можно и так далее. Это мне непонятно.

Заключительная часть «Нового Завета» вызывает страх и непонятные чувства относительно того, что там излагается. Там описываются откровенные сцены ужаса и отчаяния всего человечества, кроме 144000 евреев. На мой взгляд, более чем странная позиция любящего всех Бога. Не сходится эта часть со всем остальным «Новым Заветом».

Итого имеем:

1. Начало книги «пропитано» любовью Христа ко всем людям, который, однако, назвал евреев «детьми», а всех остальных – «собаками» (переносное значение, но отражает суть);
2. От середины до «Откровения Иоанна Богослова» – человек, не знавший сына Бога (Христа) лично, учит всех жизни и выдаёт неоднозначные идеи (с точки зрения психологии);
3. «Откровение Иоанна Богослова» - описание небесной иерархии, а также «справедливой» кары людям, которые пошли за Зверем (Сатаной).

Прочитал и вынес для себя две важные идеи: первая – подавляющее большинство современных христиан вообще не являются таковыми и вторая – «Новый Завет» является крайне противоречивой книгой, которую можно толковать всевозможными способами (что сейчас активно и делается).

Прошу прощения за возможную несвязность изложения. Более подробно и доказательно излагать нет смысла, ведь это впечатление с небольшим анонсом. Если же кто-то пожелает подискутировать на данную тему, с удовольствием приму «вызов» и отвечу в комментариях. Только есть одна просьба – пусть ваши претензии, если таковые найдутся, будут аргументированными.

Предисловие к впечатлениям о «Новом Завете»

Вчера наконец-то дочитал «Новый Завет». Читал долго, примерно, месяца три. В день по несколько страничек, чтобы было время обдумать прочитанное. Сейчас прочитал, обдумал насколько это возможно и представляю вам моё сугубо личное мнение. На исключительную истину не претендую.

Немного предыстории.

До 6 лет я ходил в католический костел, учил все молитвы на польском языке и был способным малым, которому пророчили большое будущее на религиозном поприще и даже звали заграницу учиться. Но я свой шанс упустил, по одной простой причине – мне было страшно уезжать из родного дома куда-то там, чтобы постигать все тонкости католического учения. Примерно, в этом возрасте я перестал посещать костёл, потому что перестал ездить в деревню к бабушке.

Зато начал ездить к другой бабушке, которая является ярой приверженкой православного направления христианства. В возрасте 8-9 лет я прочитал детскую Библию. Тогда я себе живо представлял, как Ной строил ковчег, а Моисей водил евреев по пустыне. Я верил каждому слову, написанному в этой великой книге. Не возникало вопросов по поводу тех или иных обрядов или принципов жизни людей.

Лет в 13 у меня начали возникать вопросы по поводу некоторых несоответствий христианства реальной жизни. Особенно это касалось католической ветви христианства. Меня смущал обет безбрачия католических священников. Ведь они были как бы эталоном для всех прихожан. А если не жениться, то откуда же взяться детям? Потом меня начал волновать вопрос поголовной греховности людей. Далее, я изучил 10 заповедей и очень гордился своим «достижением». Я всё удивлялся, что люди ходят в церковь или костёл (всё это я буду называть церковью) и якобы следуют религиозному учению, но на самом деле даже не знают 10 заповедей. Как правило, люди знают несколько из них: не убей, не укради, не прелюбодействуй. На этом их познания заканчиваются.

Наконец я решил, что пора бы познакомиться со священным писанием религии, которая охватила более миллиарда человек по всему миру. Раздобыл Библию и начал читать «Новый Завет», так как «Ветхий Завет» - это основа иудаизма, а не христианства. И, на мой взгляд, их ничего не связывает, кроме идеи единого Бога и общей истории (именно истории, а не идей или пророков). Кстати, большинство христиан считают, что христианство основывается на 10 заповедях, которые являются главным законом. И лишь те немногие, которые удосужились прочитать «Новый Завет», а не просто слушать проповеди на воскресных службах, знают о том, что Иисус Христос дал новые заповеди. Этих заповедей не 10, а всего лишь две (Мат. 22, 36-40):

1. «Возлюби Господа Бога твоего всем сердцем твоим, и всею душею твоею, и всем разумением твоим»;
2. «Возлюби ближнего твоего, как самого себя».

Я уверен, что многие из тех, кто это читает, также не знали этого. Советую найти это место в Библии и убедиться самим, чтобы меня не обвиняли в том, что я просто вырываю из контекста цитаты, истинное значение которых отличается от приведённого мной.

Весь пост получился предысторией, следующий пост будет посвящён непосредственно впечатлениям от прочитанного.

Первая и, надеюсь, не последняя благодарность другу

Когда я впервые заинтересовался ведением блога в сети, я был полон энтузиазма, сделать его интересным и посещаемым. Я посетил энное количество сайтов, блогов, форумов посвященных созданию и раскрутке блога. Везде говорилось, что блог создать легко. Ведь нет ничего сложного в том, чтобы каждый день писать что-нибудь из своей жизни и выкладывать это «творение» в свой блог.

Для этого нужно-то всего лишь регулярно писать в нём. А что писать? Описывать свой каждый день: встал, умылся, побрился, поел, почистил зубы… Какой в этом смысл? Может быть, это и будет интересно нескольким людям, которые знают меня лично, но даже они не «железные» чтобы эту муть читать ежедневно. Я понял это не сразу, а спустя, примерно, неделю.

В течение этого небольшого периода времени я успел написать несколько историй из своей жизни. И тут мысли закончились, мысли, на изначально выбранную мной тему, больше не приходили в голову. И спустя, ещё некоторое время я решил, что на этом тематика блога была исчерпана. Оказалось, что я прожил всего ничего и писать не о чем, пока со мной не произойдёт чего-то заслуживающего внимания других людей. Эти мысли и «похоронили» мой блог на полтора месяца. Пока не произошло событие, которое поменяло мой взгляд на уже забытый блог «О выборе».

У меня появился стимул продолжать начатое. Он появился не сам по себе из ниоткуда. Этому помог мой старый друг, который завёл свой блог на blogger'е. Конечно же, он не сделал его исключительно для себя, но на меня это подействовало как на быка красное полотно (просто удобное выражение, которое не является верным, но очень точно отражает суть произошедшего). Я вспомнил, что у меня есть дух соперничества и что мне не всё равно.

В связи с этим хочу сказать большое человеческое «СПАСИБО» моему другу Basesik'у и его блогу http://basesik-way.blogspot.com, за то, что он как всегда заботится о своих друзьях, иногда даже не подозревая об этом.

С чего начинается «Мега-бизнес»?

В продолжение обзора литературы, которую мне довелось прочесть, хочу представить вашему вниманию книгу «Мега-бизнес». Данная книга относится к практической психологии, то есть в ней авторы (Бобби Депортер и Майк Хенаки) раскрывают методики достижения успеха в трудовой деятельности. При этом абсолютно неважно, в какой области человек работает.

Создатели этой книги придерживаются мнения, что секрет могущества кроется в обучении. Ведь успех в бизнесе зачастую зависит от своевременного получения нужной информации. Конечно, можно получить информацию от своих подчинённых (если таковые имеются), но тогда она будет подана вам в том момент, когда посчитают нужным ваши подчинённые.

Так что для того, чтобы постоянно быть в «струе», нужно непрерывно обучаться. Огромную часть информации современный человек получает из разнообразных книг. В связи с этим можно сделать вывод, что скорость познания зависит от скорости чтения. Авторы книги «Мега-бизнес» это прекрасно знают, поэтому они предлагают использовать методики скорочтения. Данные методики позволяют повысить скорость чтения в несколько раз.

В результате применения методики скорочтения описанной в данной книге, автор поста (то есть я) «ускорился» почти в полтора раза. И это произошло сразу же, как только я применил описанную методику скорочтения. Создатели книги «Мега-бизнес» пишут, что скорость может увеличиться до 5000 символов в минуту (в среднем). Известны случаи, когда скорость чтения достигала 10000 символов/мин.

Кроме того, в книге описывается ряд методов, которые помогают усвоить прочитанное, услышанное, увиденное и т.д. Повторюсь, помогают усвоить, а не улучшить память. Для того чтобы улучшить память, нужно кушать витамины и минералы. Здесь же предлагаются удобные способы ведения записей (карты памяти и картины памяти), а также несколько вариантов запоминания той или иной информации (метод узелков, зубрёжка и пр.).

Также авторы предоставляют список факторов, которые сильно влияют на запоминаемость материала. Привожу в том же виде, в котором они представлены в книге, но без расшифровки (вспомним про авторские права):

1. связь с органами чувств;
2. интенсивность;
3. выделенность (отличие от других элементов);
4. связь с эмоциями;
5. выживание;
6. персональная значимость;
7. повторение.

Хочется также отметить то, что авторы книги считают очень важным, сделать правильный выбор стиля обучения. Немного раскрою. Всем известно, что люди запоминают визуальные образы, услышанные звуки и тактильные ощущения по-разному. В соответствии с тем, какой способ более эффективен для определенного человека, и нужно строить систему его обучения.

Кроме этого в книге «Мега-бизнес» есть несколько психологических тестов, которые помогают выяснить, к какому типу личности вы относитесь, что также помогает подобрать соответствующий стиль обучения.

Ну и, конечно же, все материалы книги обильно приправлены историями о необходимости позитивной установки и готовности к переменам. Ведь позитивное отношение к жизни играет огромную роль в достижении успеха.

В общем, мне книга понравилась. А станете ли её читать вы, решать только вам…